Делегация нашей школы посетила одну из площадок форума в ГОУ школа-интернат №1 им. К.К. Грота, которая представила программу Фестиваль лучших практик реализации адаптированных образовательных «Мастер-класс продуктивной деятельности школьной команды». В форуме участвовали школы Москвы, Санкт-Петербурга, Ленинградской области, Владимира и Бийска.
Мероприятие началось с видеоприветствий, которые представили Матвиенко В.И - Председатель Совета Федерации Федерального собрания РФ, Гумерова Л.С. - член Совета Федерации РФ, председатель комитета по науке, образованию и культуре и Т.А. Соловьева - директор ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики» РАО.
Пленарное заседание своим выступлением открыл директор школы Грота Мухин А.В., сказав о школьной команде, как о генераторе лучших практик реализации адаптированных образовательных программ. Темы педагогической культуры и разделения ответственности между членами школьных команд обсудили Яковлева Н.Н. зав.кафедрой специальной (коррекционной) педагогики Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского и Болдинова О.Г. ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики» РАО г. Москва.

Фестиваль продолжился представлением школьных команд участников, где представители каждой школы рассказывали о своей командной работе и демонстрировали видеоролики о своем учебном заведении. Затем участники были разделены на группы и отправились на площадки мастер-классов.
Мастер-классы представили образовательные учреждения Санкт-Петербурга и Ленинградской области, Москвы, Владимира и Бийска. Темы площадок были посвящены функциональной грамотности, развитию коммуникативных навыков, формированию у незрячих пространственных представлений о родном городе и другие.
В проведении мастер-классов принимали участие педагоги Мгинской школы-интерната. На площадке 1. «Инновационные компоненты содержания адаптированной образовательной программы» учитель коррекции Наталия Михайловна Белоусова провела для участников форума мастер-класс на тему «Развитие образной наполняемости речи обучающихся с нарушениями зрения». На площадке 2. «Инновационные технологии реализации адаптированной образовательной программы» Ольга Викторовна Малюк педагог дополнительного образования выступила с мастер-классом «Перчаточная кукла, как средство развития коммуникативных навыков у младших школьников».
Завершением Фестиваля лучших практик реализации адаптированных образовательных программ стала интереснейшая интерактивная экскурсия по школе-интернату №1 им. К.К. Грота. Наши педагоги познакомились со способами самостоятельного создания рельефных изображений для слепых, возможностях интерактивной панели, с инновациями в деятельности школьного музея, побывали в школьном медиацентре, являющимся центром управления школьного радио Грота.
Участие педагогов в международном образовательном форуме оказалось очень полезным и плодотворным, обмен опытом и общение с коллегами, получение новой информации обогатило профессиональные возможности наших учителей.

В рамках II Фестиваля школьных театров «Аплодисменты», на базе школы-интерната, прошёл театральный конкурс "Браво" для общеобразовательных организаций Кировского района Ленинградской области, реализующих адаптированные программы обучения.
В театральном конкурсе приняли участие воспитанники ГБОУ ЛО «Мгинская школа-интернат для детей с нарушениями зрения», ГБОУ ЛО «Назийский центр социально-трудовой адаптации и профориентации», ГБОУ ЛО «Павловский центр «Логос» и ГБОУ ЛО «Кировская школа – интернат».

Оценивало талантливых, артистичных детей Кировского района самое компетентное жюри, которое знает о театре не понаслышке:
- российский актёр театра и кино, телеведущий - Андрей Львович Ургант;
-  актриса театра и кино, Татьяна Владимировна Трунова;
- актриса театра, театральный педагог,  Анастасия Валерьевна Салова;
- генеральный директор благотворительного фонда «БлагоДаря», Елена Сергеевна Гаенко;
- специалист комитета образования Кировского муниципального района Анна Викторовна Задиранова.
Конкурс проходил в два этапа. Участники, свободные от выступлений могли принять участие в мастер-классах, организованных в школе, отдохнуть, выпить чаю. А в перерыве перед залом выступили наши маленькие музыканты – обучающиеся музыкальных классов школы-интерната.
Дети, выступавшие от нашей школы добились замечательных результатов, мы гордимся нашими участниками!
По результатам конкурса в номинации «Театральная миниатюра»
жюри присудило:
Гран-при
театральной студии «АРТ» за театральную постановку на основе воспоминаний жителей блокадного Ленинграда, книги Даниила Гранина и Алеся Адамовича "Блокадная книга", и стихотворений поэтов военного времени о блокаде Ленинграда «Блокадный город. Дети», педагог Малюк Ольга Викторовна.
В номинации «Художественное слово»
в возрастной категории 1-4 класс:
Диплом «Гран-при»
Иван Петренко (1 класс), Николай Носов, «Живая шляпа», педагог Титова Анна Александровна.
II место:
Лев Мальцев (4 класс), Павел Булушев, «Вспоминаю я с грустью и гордостью…» педагог Макарова Анастасия Сергеевна.
III место:
Владислава Романюк (2 класс), Юрий Воронов, "Салют над Ленинградом" педагог Мартынова Наталья Александровна;
Варвара Цветкова (4в класс), Валерий Брюсов, «Опять сон», педагог Александрова Елена Юрьевна.
В номинации «Художественное слово»
в возрастной категории 5-8 класс:
Гран-при
присудили Максиму Шевцову (5 класс), Виктор Драгунский "Заколдованная буква", педагог Титова Анна Александровна.
I место:
Николай Кукольщиков (5 класс), Александр Твардовский "Рассказ танкиста", педагог Платонова Полина Львовна;
Дмитрий Постников (7 класс), Б. Пастернак – «Быть знаменитым некрасиво…»,педагог Ольга Викторовна Малюк.
II место:
Наталья Закерничная (8 класс), Юлия Друнина, "Зинка", педагог Беляева Татьяна Сергеевна.
В номинации «Художественное слово»
в возрастной категории 9-11 класс:
I место: Янина Хрусталева (10 класс), «Из воспоминаний старшего лейтенанта медслужбы Зои Алексеевны Виноградовой», педагог Титова Анна Александровна.

Члены жюри тепло поздравили всех участников фестиваля и пожелали дальнейших успехов в творчестве.
Поздравляем детей и педагогов школы с замечательными результатами!
 

10 лет назад состоялось долгожданное и радостное для жителей всей нашей страны событие – возвращение крымчан на Родину. В этот день в ГБОУ ЛО "Мгинская школа-интернат для детей с нарушениями зрения" прошел исторический час "Воссоединение Крыма и России". Учитель истории Сидоренко Михаил Александрович рассказал ребятам об истории полуострова Крым и города Севастополя, которые неразрывно связаны с историей России, как население Крыма сделало свой выбор, восстановив историческую справедливость. Ребята внимательно слушали педагога, задавали вопросы и с интересом слушали ответ. Также советником директора по воспитанию организована онлайн-экскурсия "История одного полуострова", где каждый обучающийся отсканировав QR-код с плаката просматривал видео ролик об одной из достопримечательностей Крыма. Ребята с большим удовольствием путешествовали по полуострову и делились впечатлениями друг с другом.

#НавигаторыДетства#Росдетцентр#КрымРоссияедины#НавигаторыДетства47 #ДвижениеПервыхКМР#Мгинскаяшколаинтернат
 

Ребята узнали об истоках праздника, русских традициях, ответили на веселые вопросы.
Узнали, что на масленичную неделю и каждый день имел свое название: понедельник - "встреча", вторник - "заигрыш", среда - "лакомка", четверг - "разгуляй", пятница - "вечера у тещи", суббота - "золовкины посиделки", воскресенье - "прощеный день".
Все вместе дети изготовили масленичные солнышки, слушали русские народные песни и частушки, связанные с праздником Масленицы, плясали под русские плясовые мелодии.
Масленица - это веселое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление природе и солнечное тепло. Символом весны и солнца – является блин. Говорят «Без блинов  - не Масленица».

Ребята и взрослые в  конце праздника собрались за праздничным столом и угостились блинами.
Так весело мы проводили зиму и встретили весну!

Целью проекта является продвижение чтения среди детей и молодёжи.
Встреча была посвящена одной из самых известных русских народных сказок «Репка».
Участниками мероприятия стали обучающиеся 1 и 2  классов. Ребята знакомились с героями сказки с помощью тактильной книги «Репка».

Затем участники, разделившись на две команды, разыграли сказку по ролям.
В ходе занятия ребята выполняли игровые задания и обсуждали сказку. В конце встречи участники получили сладкие подарки.
В рамках проекта «Книжная матрица» проходят тематические комплексные мероприятия, в которых применяются различные игровые технологии. Библиотека уже провела ряд встреч с обучающимися школы по русским сказкам и произведениям классиков зарубежной детской литературы.
Благодарим библиотеку для слепых и слабовидящих за веселое и познавательное мероприятие и ждем в гости!